Publicado em Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Artigos com Figuras, Complexidade, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, Teoria do Jogo, etiquetado Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Complexidade, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, Proposta Pedagógica, Teoria do Jogo em 1 Julho 2009 | 1 Comentário »
* Antes de prosseguir, é interessante ler os seguintes artigos:
Construção de uma Progressão Pedagógica para o Ensino do Handebol Através do Jogo
Construção de uma Progressão Pedagógica para o Ensino do Handebol Através do Jogo – o Ato Motor e as Estruturas Motrizes
Construção de uma Progressão Pedagógica para o Ensino do Handebol Através do Jogo – A Escolha [...]
Publicado em Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Artigos com Figuras, Complexidade, Currículo de Formação, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Teoria do Jogo, etiquetado Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Currículo de Formação, Professor na Iniciação, Proposta Pedagógica, Teoria do Jogo em 17 Junho 2009 | 5 Comentários »
Antes de continuar a leitura desse novo artigo, sugiro a leitura dos artigos que são anteriores a esse, uma vez que se trata de um assunto a ser tratado em vários textos.
Construção de uma Progressão Pedagógico para o Ensino do Handebol Através do Jogo
Construção de uma Progressão Pedagógica para o Ensino do Handebol Através do [...]
Publicado em Abordagem Pedagógica, Pedagogia do Handebol, Teoria do Jogo, etiquetado Abordagem Pedagógica, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Teoria do Jogo em 9 Junho 2009 | 3 Comentários »
No artigo anterior citei alguns pontos relativos ao desenvolvimento de um processo pedagógico para o ensino do handebol, destacando a ‘certa’ inveja que alimento do ensino pautado em premissas tecnicistas, por este método de ensino facilitar em muito ao professor enxergar o ‘de onde começar’ e o ‘para onde deve ir’ em seu processo tradicional [...]
Publicado em Abordagem Pedagógica, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Currículo de Formação, especialização precoce, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação em 3 Junho 2009 | 2 Comentários »
Neste texto quero compartilhar uma preocupação com a especialização precoce de atletas no contexto da formação do handebol. A discussão não será quanto ao treinamento biológico precoce, mas quanto a especificação da posição, da falta de uma construção do conhecimento geral para o específico, deixando de promover a vivência e acompanhamento de todas as fases, [...]
Publicado em Abordagem Pedagógica, Currículo de Formação, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Teoria do Jogo, etiquetado Abordagem Pedagógica, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Teoria do Jogo em 29 Abril 2009 | 9 Comentários »
Hoje, farei aqui meu primeiro e talvez único elogio ao ensino tradicionalista do esporte, este, baseado em premissas tecnicistas e que reduzem o jogo a elementos ensinados de maneira descontextualizada de seu todo (ver mais clicando aqui ):
Geralmente quem ensina dessa forma sabe muito bem de onde quer ir e para onde quer chegar, ou [...]
Publicado em Abordagem Pedagógica, Complexidade, Currículo de Formação, Iniciação ao Goleiro, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Complexidade, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, Proposta Pedagógica em 25 Fevereiro 2009 | 5 Comentários »
Seguindo com os artigos que falam sobre a formação de um jogador de handebol, falaremos agora sobre como pensar a formação de jogadores de 13 e 14 anos, que já estão adentrando ao período de especialização esportiva.
Gostaria, porém, de esclarecer um ponto.
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Não penso que devemos nos empenhar única e exclusivamente na formação de um jogador [...]
Publicado em Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Complexidade, Currículo de Formação, Handebol na Escola, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Complexidade, Currículo de Formação, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação em 18 Fevereiro 2009 | 4 Comentários »
Na iniciação, aos 10/12 anos aproximadamente, dificilmente teremos a possibilidade de encontrar um grupo capaz de jogar o handebol de maneira elaborada, quase sempre se caracterizando como um grupo que se encontra numa fase de jogo anárquico (sobre o jogo elaborado e anárquico, clique aqui) – por suas questões físicas, cognitivas e por experiências anteriores [...]
Publicado em Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Complexidade, Currículo de Formação, Handebol na Escola, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Complexidade, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, Proposta Pedagógica em 11 Fevereiro 2009 | 7 Comentários »
Parte fundamental desta série de artigos devo às contribuições feitas pelo Prof. Dr. Alcides José Scaglia para a área da pedagogia do esporte, em específico, a pedagogia do treinamento. Obrigado por compartilhar seus conhecimentos comigo!
Quando pensamos na formação de um atleta, em geral, pensamos de maneira bastante pontual, ou seja, no momento em que temos [...]
Comunidade CEV Handebol | ADALGISA em Jogo Adaptado – Espaço R… |
 | BIA em Quais são as posições (funções… |
 | Lucas Leonardo em Uma Possível História do … |
 | bruna em Uma Possível História do … |
 | João Carlos em Queimada com Pinos |
Lucas Leonardo
Tathy Krahenbühl
Jorge Knijnik
Riller Reverdito
Colaborações
Anselmo Costa e Silva
