Tipos de Fixação III – Mitos sobre a fixação par-ímpar

Jogar através de fixações já foi explorado em dois artigos escritos no site, um falando da fixação par e um falando da fixação ímpar.
No artigo sobre fixação par, destaquei a existência da fixação par-ímpar como uma possibilidade de resposta coletiva a partir de uma ação individual.
A fixação par-ímpar, porém, se mal ensinada e compreendida pelos [...]

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Tipos de Fixação II – Fixação Par e suas Consequências Coletivas

No artigo anterior falamos sobre a fixação ímpar e fiz uma “brincadeira” para saber o qual poderia ser o outro tipo de fixação. Ora, se existe fixação ímpar, também existea fixação par.
Conceituando novamente fixação, vou descrever aqui aquilo o que foi apresnetado no artigo 1 dessa série de artigos:
Fixar nada mais é do que através [...]

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Análise do Jogo – Considerações e Aplicações de Modelos e Scout

Segundo Leonardo (2005) analisar o jogo, sob a ótica de muitos estudiosos dos esportes, tem relação direta com a modelação da forma de atuar da equipe em jogos e também para o direcionamento de treinos.
Segundo Santos (2005), a análise do jogo deve evitar o foco em categorias secundárias ao jogo e focar-se naquilo que segundo [...]

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Iniciação ao Goleiro de Handebol – Jogos DE Goleiro e Jogos PARA Goleiro

Depois de discutirmos o fato de termos no goleiro um ponto de partida interessante para a iniciação ao handebol devido às suas características gerais e específicas de atuação, falta discutir a utilização dos jogos para o ensino dessas características em nossas aulas.
Didaticamente, vamos conceituar duas formas de abordagem de jogos possíveis de serem feitas com [...]

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Tática Defensiva no Ensino do Handebol II – Princípios Operacionais Defensivos

1. Introdução
No artigo (Tática Defensiva no Ensino do Handebol I) anterior, citei que estaríamos analisando o ensino dos aspectos defensivos do Handebol, uma vez que a aprendizagem das ações defensivas é de grande importância para regular a aprendizagem tática ofensiva, pois, pensando o jogo como um sistema complexo e como um jogo de estratégias simultâneas, [...]

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Análise Pedagógica do Handebol de Areia (Beach Handball)

Introdução:
Você conhece o handebol de areia? Você sabia que o Brasil é uma das principais seleções (masculinas e femininas) nessa modalidade? Pois é, além de muitos títulos mundiais, na última edição da competição mundial, a equipe feminina saiu com um 3º lugar e a maculina com a Prata, mostrando assim que a cada ano a [...]

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Festivais de Handebol V – Festival de Mini-handebol

Finalizando a série de artigos que tratam do tema “Festivais de Handebol”, trago agora uma reflexão sobre a idéia de um festival de mini-handebol.
1. O Papel do Mini-handebol na Iniciação:
A discussão que contextualiza o mini-handebol na iniciação já foi primeiramente realizada no artigo publicado em 31 de Janeiro de 2008, intitulado Mini-jogo não é “só” [...]

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Basta ser jogo? O Jogo na Pedagogia do Esporte

Venho defendendo incessantemente neste espaço a valorização do jogo como ferramenta necessária e central do processo pedagógico do esporte.
Em todo texto que trato do assunto, destaco a importância do jogo, uma vez que através de sua capacidade de ascensão ao lúdico, é capaz de tornar o ambiente de aula desafiante, motivador o que faz os [...]

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Iniciação ao Goleiro de Handebol – Jogos Pedagógicos

Volto a escrever sobre a iniciação ao goleiro do handebol. Meu último texto tratou da abordagem inicial com os goleiros através de atividades que variam desde atividades práticas até a conversas, compreensão das diferenças entre goleiros de handebol e futebol/futsal, tendo como pano de fundo a experiência vivida pelos jogadores iniciantes, que sempre trazem dúvidas [...]

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Jogos Pedagógicos – Jogo de Pivô

Caros amigos, venho agora divulgar mais uma atividade pensada com o intuito da reslução de problemas do jogo que serão vivenciados em jogo.
É um jogo no qual a idéia do jogo do pivô (para quem é o “alvo-companheiro”) e da busca do pivô (para quem deve “encontrar” o “alvo-companheiro”) está presente, além da presença [...]

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