Quando falamos de esportes coletivos, é quase um consenso a seguinte afirmativa: “Uma boa equipe começa por uma boa defesa”.
No caso do nosso amado handebol, essa frase quase sempre está na boca dos professores e treinadores, independente da idade de suas equipes. Evidencia-se assim, um mito.
Mito não se discute, se aceita. Cria-se assim um paradigma.
Um [...]
Arquivo da categoria ‘Jogos Pedagógicos’
Uma boa equipe começa por uma boa defesa?
Publicado em Análise do Jogo, Complexidade, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, etiquetado Análise do Jogo, Complexidade, Defesa, Jogos de Defesa, Jogos Pedagógicos em 16 Setembro 2009 | 4 Comentários »
Construção de uma Progressão Pedagógica para o Ensino do Handebol Através do Jogo – A Escolha dos Jogos I
Publicado em Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Artigos com Figuras, Complexidade, Currículo de Formação, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Teoria do Jogo, etiquetado Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Currículo de Formação, Professor na Iniciação, Proposta Pedagógica, Teoria do Jogo em 17 Junho 2009 | 5 Comentários »
Antes de continuar a leitura desse novo artigo, sugiro a leitura dos artigos que são anteriores a esse, uma vez que se trata de um assunto a ser tratado em vários textos.
Construção de uma Progressão Pedagógico para o Ensino do Handebol Através do Jogo
Construção de uma Progressão Pedagógica para o Ensino do Handebol Através do [...]
Construção de uma Progressão Pedagógica para o Ensino do Handebol Através do Jogo
Publicado em Abordagem Pedagógica, Currículo de Formação, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Teoria do Jogo, etiquetado Abordagem Pedagógica, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Teoria do Jogo em 29 Abril 2009 | 9 Comentários »
Hoje, farei aqui meu primeiro e talvez único elogio ao ensino tradicionalista do esporte, este, baseado em premissas tecnicistas e que reduzem o jogo a elementos ensinados de maneira descontextualizada de seu todo (ver mais clicando aqui ):
Geralmente quem ensina dessa forma sabe muito bem de onde quer ir e para onde quer chegar, ou [...]
Jogos Pedagógicos – Utilizando meios táticos individuais em benefício coletivo
Publicado em Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Artigos com Figuras, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação em 15 Abril 2009 | 3 Comentários »
Caros amigos, há algum tempo não atualizo o bando de jogos pedagógicos do site e essa semana achei por bem trazer à tona a discussão sobre o ensino de elementos táticos individuais.
Para muitos autores espanhóis, dentre eles Antón, um clássico autor do handebol, as organizações do jogo podem ser dividias em meios táticos, que organizam-se [...]
O ensino da tática coletiva ofensiva
Publicado em Abordagem Pedagógica, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação, etiquetado Jogos de Ataque, Pedagogia do Handebol, Proposta Pedagógica, Tática em 8 Abril 2009 | 2 Comentários »
Para uma introdução sobre a ação ofensiva no jogo de handebol é preciso entender um pouco sobre os conteúdos táticos coletivos, os quais se apresentam como uma coordenação ou auto-organização das ações dos jogadores, sejam elas de caráter individual ou coletivo, mas que geram uma representação coletiva dentro da estrutura ofensiva. Como exemplo, citamos as [...]
Como pensar a formação de um jogador de Handebol III – 13 a 14 anos
Publicado em Abordagem Pedagógica, Complexidade, Currículo de Formação, Iniciação ao Goleiro, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Complexidade, Currículo de Formação, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, Proposta Pedagógica em 25 Fevereiro 2009 | 5 Comentários »
Seguindo com os artigos que falam sobre a formação de um jogador de handebol, falaremos agora sobre como pensar a formação de jogadores de 13 e 14 anos, que já estão adentrando ao período de especialização esportiva.
Gostaria, porém, de esclarecer um ponto.
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Não penso que devemos nos empenhar única e exclusivamente na formação de um jogador [...]
Como pensar a formação de um jogador de Handebol II – 10 a 12 anos
Publicado em Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Complexidade, Currículo de Formação, Handebol na Escola, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Complexidade, Currículo de Formação, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Pensamento Sistêmico, Professor na Iniciação em 18 Fevereiro 2009 | 4 Comentários »
Na iniciação, aos 10/12 anos aproximadamente, dificilmente teremos a possibilidade de encontrar um grupo capaz de jogar o handebol de maneira elaborada, quase sempre se caracterizando como um grupo que se encontra numa fase de jogo anárquico (sobre o jogo elaborado e anárquico, clique aqui) – por suas questões físicas, cognitivas e por experiências anteriores [...]
Relato de Caso (Projeto Gol de Mão) – Jogos que Trabalham a Estratégia no Handebol
Publicado em Abordagem Pedagógica, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação em 26 Novembro 2008 | 9 Comentários »
Percebo que muitos profissionais ainda acreditam ser utópico o que apresentamos em nossos textos. Por isso, neste artigo estarei relatando o uso de uma brincadeira do cotidiano infantil e como ela fundamentou grande parte das aulas de um grupo de iniciação ao handebol e como a partir deste jogo foi possível a estes alunos [...]
Um Exemplo de Aula com Jogos DE e PARA Goleiros
Publicado em Abordagem Pedagógica, Iniciação ao Goleiro, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Iniciação ao Goleiro, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação, Proposta Pedagógica em 19 Novembro 2008 | 16 Comentários »
Artigo gentilmente cedido por Patrícia Sheppa – Atleta de Handebol pela Associação Campineira de Handebol, Monitora do Projeto “Gol-de-Mão” e Estudante de Educação Física pela Metrocamp.
O goleiro sempre foi visto como grande importância no time: “peça essencial” e “metade do time”, é o responsável por orientar sua equipe, lançar bolas, ligar contra-ataques; contando, ainda com [...]
Tudo a Ver com Handebol
Publicado em Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Handebol na Escola, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação, etiquetado Abordagem Pedagógica, Análise do Jogo, Handebol na Escola, Jogos Pedagógicos, Pedagogia do Handebol, Professor na Iniciação, Proposta Pedagógica em 12 Novembro 2008 | 8 Comentários »
O brasileiro é reconhecido no mundo inteiro por diversas coisas, dentre as quais, pela sua ginga, pelo seu jeito moleque risonho e ‘menino maluquinho’ de ser criativo, como na obra do mineiro Ziraldo. Pela ginga poética de Carlos Drumond de Andrade. Na ginga crítica e irônica de Ariano Suassuna. Nas curvas livres de Oscar Niemeyer, [...]















